Hacer manualidades con los más pequeños de la casa es una actividad muy divertida y con la que pueden aprender cantidad de cosas. Por ejemplo, podemos aprovechar materiales que a primera vista no tienen ningún uso y enseñarles a reciclarlos o reutilizarlos. Será una buena manera de concienciar a los niños/as de la importancia de dar nuevos usos a aquello que parecía ser inservible. Podemos basarnos en la regla de las 3 R: reducir, reciclar y reutilizar, y concienciar así a los niños/as de la necesidad de preservar el medio ambiente y el planeta en general.
Este es un blog diseñado para escribir las experiencias obtenidas en el tiempo que estuvimos dando clases en la sede celia catalina de lopez
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miércoles, 10 de septiembre de 2014
viernes, 5 de septiembre de 2014
PARA UN BUEN APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. LE DAMOS GRACIAS A LOS DOCENTE DE LA ESCUELA QUE NOS AYUDARON A REALIZAR NUESTRAS ACTIVIDADES Y A MANTENER UN ORDEN ACADEMICO DENTRO DE LAS AULAS DE CLASES
ESCUELAS AMBIENTALES es todo lo que le plateamos a los estudiantes de la cede para lograr un mejor rendimiento academico con la ayuda de manualidades en papel en el grado 4 se hisieron cuadros en papel con la ayuda de las compañeras de el proyecto de cuadros en papel se realizaron bien los cuadros la dinamica para los niños excelente para un mejor aprendizaje
DIA RECREACIONAL
el día de hoy viernes 5 /9/2014 estuvimos en las escuelitas para acompañar a los estudiantes en la hora de creo. este objetivo es compartir un momento de juegos, risas y dinámicas con ellos.
jugamos, rrecojimos sobres de papas calletas y cualquier residuo que se podía encontrar tirado.
ademas seleccionamos la niña que hará parte del faschion ecológico.
jugamos, rrecojimos sobres de papas calletas y cualquier residuo que se podía encontrar tirado.
ademas seleccionamos la niña que hará parte del faschion ecológico.
SEMANA ECOLOGICA.
para la semana ecológica debemos realizar un diseño que este elaborado con residuos sólidos. cada salón debe escoger su representante y darla a conocer por medio de un desfile a la creatividad y el buen manejo que se le puede dar a los residuos sólidos.
también debemos llevarlos a la sede principal es decir livio reginaldo fischione para que hagan parte del fashion ecológico que se llevara a cabo con las maestras de ecología iveth altamar, los miembros del proyecto escuelas ambientales, el grado 11 y otros curso como lo es 8 grado.
nosotros siempre nos divertimos mucho con los niños

aqui hay fotos muy lindas de todas jugando y divirtiendonos con los niños
LOS ANIMALES DOMESTICOS
LES ESPLIQUE CUALES ERAN LOS ANIMALES DOMESTICOS LES DIJE Q ESISTIAN MUCHOS :



para q nos son utiles cada unode ellos

para q nos son utiles cada unode ellos
Dentro de todos los animales que conocemos que existen y habitan nuestro planeta, podemos hacer una clasificación respecto de su hábitat y relación con el ser humano; Así es que encontraremos animales salvajes, que se encuentran en sus hábitat naturales, alejados de los humanos y no familiarizados con ellos, y los Animales Domésticos, de quienes hablaremos en esta nota
.Como ya dijimos, existen muchas clasificaciones de lo animales, basadas todas ellas en características comunes compartidas, que los agrupan en determinada categoría. Y es así que podemos ahora conocer una nueva clasificación: Animales Salvajes vs. Animales Domésticos.
Los primeros como su nombre lo indica se encuentran en su hábitat natural, en estado salvaje, viviendo bajo as leyes de la naturaleza haciéndose cargos ellos mismos de su alimentación, reproducción y por supuesto supervivencia. Sin embargo, emerge una nueva categoría: Animales Domésticos.ACTIVIDAD DE GLOBOS Y PAPEL PERIODICO
LES PEWDIMOS A LOS NIÑOS BARRIOS MATERIALES:
*PAPEL PERIODICO
*COLBON
*1 GLOBO
*PINTURA
PARA HACER UNA CARITA DE ANIMAL Q MAS LE GUSTARA

LUEGO LOS PINTAMOS Y DI}EBIAN DE QUEDAR ASI
ESO LO ISIMOS EL MIERCOLES PASADO
*PAPEL PERIODICO
*COLBON
*1 GLOBO
*PINTURA
PARA HACER UNA CARITA DE ANIMAL Q MAS LE GUSTARA

LUEGO LOS PINTAMOS Y DI}EBIAN DE QUEDAR ASI

a los dos preescolar les toco
NOS TOCO HACER EN PAPEL A PLANTÓN Y LUEGO DEJARLO EN LA PRIMARIA SEDE DEL LIVIO CELIA CATALINA PARA DEJAR UN RECUERDO

Sheldon J. Plankton es un personaje ficticio en la serie de dibujos animados de televisiónSpongeBob SquarePants. Él es expresado por el Sr. Lawrence. Este personaje se ve en como en las películas, así como video juegos, y otros medios de comunicación basada en la serie. Además, ha sido presentado en un sinnúmero de juguetes, juegos, muñecas y otros artículos de la mercancía populares.
Sheldon J. Plankton es un personaje ficticio en la serie de dibujos animados de televisiónSpongeBob SquarePants. Él es expresado por el Sr. Lawrence. Este personaje se ve en como en las películas, así como video juegos, y otros medios de comunicación basada en la serie. Además, ha sido presentado en un sinnúmero de juguetes, juegos, muñecas y otros artículos de la mercancía populares.
LA FAMILIA DE BOB ESPONJA
En nuestro proyecto nos toco realizar la familia de bob esponja a cada curso le toco un personaje diferente:
Personajes principales
jueves, 4 de septiembre de 2014
con totto
Hable a los niños de mi salón sobre las mascotas se me ocurrió una idea: que llevaran su mascota a la clase ; lamentablemente esa idea no se pudo llevar a la realidad porque sus padres no lo permitían ... pero a mi si me permitían llevar mi mascota a la institución así que decidí llevar a mi mascota un cotorro llamado totto .
A los niños les gustó mucho que totto hubiera pasado toda la mañana con ellos y así yo les pude enseñar sobre los animales domésticos y las mascotas y ellos aprendieron de una manera muy entretenida y diferente .
A los niños les gustó mucho que totto hubiera pasado toda la mañana con ellos y así yo les pude enseñar sobre los animales domésticos y las mascotas y ellos aprendieron de una manera muy entretenida y diferente .
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Totto se porto muy bien con los niños y no los mordio jejeje. |
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Hasta comio dulces que le dieron los niños |
actividades con globos y papel
He estado trabajando una actividad con globos y papel periódico y viejo los niños se están divirtiendo mucho con con esta actividad que consiste en inflar un globo y luego pegarle papel periódico para hacer un animal .
Luego cuando esto se seque pinchamos el globo y luego lo pintamos y agregamos los detalles que le hagan falta.



Luego cuando esto se seque pinchamos el globo y luego lo pintamos y agregamos los detalles que le hagan falta.




las mascotas
Realice con los niños una actividad acerca de los animales domésticos especialmente las mascotas les pedí a cada uno delos nniños que decoraran un dibujo de una mascota común como un perro o un gato con materiales reciclables como envolturas de dulces y viruta de lápiz.
Se divirtieron mucho decorando sus dibujos.

Se divirtieron mucho decorando sus dibujos.


Comprometidas con nuestro proyecto
Nuestro principal enfoque en la realización de este proyecto es que los niños de las cedes de la institución, como lo es la primaria celia catalina de lopez. conozcan y comprendan la importancia de la ecología y el medio ambiente y la explicación de estos, de forma dinámica, recreativa y fácil de entender como los son juegos, manualidades, entre otros.


Actividades de Reciclaje.


lo mas lindo de nuestra labor como maestras ecológicas, es la oportunidad de compartir con nuestros estudiantes. múltiples series de actividades que para ellos al igual que nosotras son de gran importancia, aparte de esto, estas actividades cumplen una gran destreza y nos brinda el espacio de compartir con ellos al igual ellos con sus compañeros y sobre todo lo mas importante ESTAMOS APRENDIENDO A RECICLAR.

MANUALIDADES CON PAPEL
tuvimos el compromiso de realizar manualidades que contengan papel. cada miembro del proyecto de las escuelas ambientales es decir las profesoras, selecciono un muñeco de la familia de blog esponja para construirlo y llevarlo como obsequio a la sede.
este trabajo no solo consiste en realizar los muñecos y regalarlos. nuestro principal objetivo es engrandecer y estimular la creación del ingenio de los niños para darle a conocer a cada uno de ellos las utilidades de los residuos sólidos en este caso el papel.
miércoles, 3 de septiembre de 2014
PLANKTON (bob esponja)
hola hoy les voy a contar el procedimiento para realizar a plankton con pasta de papel y una ayudita estra.
nos vamos a ensuciar las manos.
MATERIALES:
-papel viejo preferiblemente periodico
-pegamento
-agua
-pintura verde ,roja,amarilla,blanca .
-laca en spray
-papel higienico o servilletas
-carton
-tijeras
-pinceles
1) hay que disolver el papel en el agua para hacer la pasta
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2)botamos el excesode agua y le agregamos pegamento y ya tenemos la pasta.
3)ahora hacemos el molde con carton solo hay que dibujar la silueta de nuestro personaje y recortarla

4)ya que tenemos el molde solo hay que ponerle la pasta de papel encima y ajustarla a la silueta del molde.


esto debe hacerse de ambos lados primero hay que dejar quese seque un lado y luego si comienzan con el otro lado.
5)cuando se seque de ambos lados le pegamos las servilletas o papel higienico de maneraque quede liso.

para esto nos ayudamos con el pincel.
6) cuando quede seco lo podemos pintar, aplicar la laca y dibujarle los detalles .
martes, 2 de septiembre de 2014
MANUALIDADES CON PAPEL
tuvimos el compromiso de realizar manualidades que contengan papel. cada miembro de las escuelas ambientales es decir las profesoras, selecciono un muñeco de la familia de blog esponja para construirmo y llevarlo como osequio a la sede.
miércoles, 13 de agosto de 2014
jueves, 31 de julio de 2014
resumen
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